PEÑA 7-1 ALEVIN 08C

El Abadiño fue en busca de una revancha que no llegó. Los verdiblancos preveían un partido duro, pero con ganas de reivindicarse y conseguir sumar los 3 puntos.

La primera parte empezó con un dominio claro del C.D Peña, que creo una ocasión tras otra sin conseguir convertirlas hasta que consiguieron el primer gol. Aun así, los de Astola, a pesar de salir dormidos al terreno de juego y no tener su mejor día, dieron la cara y aunque no consiguieron meter gol supieron mantenerse en el partido yéndose 1-0 en la 1ª parte.

Al comienzo de la 2ª parte el Abadiño intento tener un poco más el balón, pero no eran capaces de romper la presión tan alta del Peña y, con un robo cerca del área llegó el segundo del Peña. Aunque los verdiblancos supieron reaccionar y, Asier, consiguió poner el 2-1 en el marcador. Desde ese momento se rompió el partido, y ambos equipos dispusieron de varias ocasiones para meter gol; pero una serie de despistes defensivos y un mayor acierto de los locales les valió para acabar la 2ª parte con un 5-1 en el marcador.

En la última parte, los de Astola empezaron bien y tuvieron varias ocasiones claras para acercarse un poco en el marcador, pero no fueron capaces de convertirlas. Por otro lado, el Peña seguía creando ocasiones y, por el contrario que los verdiblancos, ellos si supieron convertirlas. A pesar de eso, se fueron con la cabeza alta sabiendo que a pesar de que no tuvieran su mejor y faltarán varios de sus compañeros los que estuvieron supieron poner en apuros al rival, aunque no se refleje en el resultado.

En definitiva, no fue ni el mejor ni el peor partido del Abadiño, que tras recibir esta derrota tiene que seguir trabajando en su toma de decisiones cerca del área y tratar de salir más enchufados de cara a los próximos partidos. No hay duda de que descansar la próxima jornada les vendrá bien para salir más despiertos a los partidos y afrontarlos con más intensidad.

By | 2019-03-20T22:27:48+00:00 marzo 20th, 2019|Alevín 08 C 2018/19, destacados escolares 2018/19|0 Comments

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